Das ist uns wichtig
- geregelter Tagesablauf
- begleitete Freispielzeit (die Kinder wählen selbst was, wo und mit wem sie spielen möchten, die Erzieherin begleitet beobachtend und unterstützend das Spiel der Kinder)
- Kontinuierliche Projektarbeit: z. B. Zahlenland, Entenland
- Vorbereitung auf die Grundschule: Wackelzahnstunden, Sprachprogramm „Hören-Lauschen-Lernen“, Schulbesuche, Ausflüge
- Regelmäßige Entwicklungsgespräche mit den Eltern
- Zusammenarbeit mit der Mobilen Sonderpädagogischen Hilfe zur Unterstützung unserer pädagogischen Arbeit
- Intensive Zusammenarbeit mit den Grundschulen
- Gemeinsame Feste und Veranstaltungen mit den Eltern